如何培养学生的核心素养

数学素养是现代社会每个人所具备的素养。初中数学可促进学生的全面发展。新课标提出：培养学生数学学科的核心素养是社会发展的需要。

齐志红发表于2022.10.22

初中数学高分学习方法30条，尖子生都是这么学！

初中数学高分学习方法30条，尖子生都是这么学！

陈琴影发表于2022.06.19

学新课标心得

2022年版课标通过“学业质量”“评价建议”部分阐述与评价相关的内容。学业质量以核心素养的学段表现为依据，以结构化的数学内容主题为载体，利用不同水平的情境和活动方式，对不同学段学生的学业水平提出要求。特别注重“四基”与核心素养的一致性，体现不同学段学生在知识技能、数学思想、数学活动经验以及核心素养方面的发展水平。“评价建议”提出了形式丰富、维度多元、主体多样的评价方式，以及评价结果运用等方面的具

陈琴影发表于2023.04.19

数学课如何落实核心素养

齐志红发表于2023.04.17

新课程理念下的数学教学

新课程理念下的数学教学，要结合具体内容，尽量采取“问题情境—建立模型—解释—应用与扩展”的模式展开，教学中要创设按这种模式教学的情景，使学生在经历知识的形成与应用的过程中，更好地理解数学知识。

张桂荣发表于2023.04.20

课标学习明方向，躬行不怠提素养

课标学习明方向

张桂荣发表于2023.04.20

班主任提醒：孩子有这4个现象，说明在“无效学习”

我们都听过“越努力越幸运”这句话，但是我们常常忽视了——除了努力，方法同样重要，只有掌握了正确方法，努力才真正有实效。

陈琴影发表于2021.11.29

教师试卷讲评课的9个角度

试卷讲评可以及时为学生的学习查漏补缺，服务学生的后继学习

魏桂枝发表于2022.12.07

整理错题本的三个环节

整理错题本的三个环节

张桂荣发表于2023.06.27